Wortschatz kennenlernen. Deutsch lernen A1 – Thema 01/20: Persönliche Informationen


Nutzerinnen und Nutzer erkunden einen Unicampus und lernen dabei erste Wörter im universitären Kontext. Oftmals ähneln sich diese Apps und erinnern an das klassische Vokabellernen mit Karteikarten. Die Übungen sind in eine aufwändig gestaltete virtuelle Cartoonwelt eingebettet, sodass das Erlernen von neuem Wortschatz über ästhetisches Erleben gestützt wird.

Lies hier: Die wichtigsten Strategien, um schnell eine Fremdsprache zu lernen dazu gehört Anwendung.

Dabei beschäftigen sich die Nutzerinnen und Nutzer mit Fragen wie zum Beispiel: Was kann man bei einer Stadtrundfahrt alles sehen? Wie bestellt man in einem Restaurant auf Deutsch? Im Anschluss an das Entdecken vertiefen und üben sie die entsprechenden Begriffe.

Übungen: Deutsch 2. Klasse

Durch Anklicken eines Avatars kann man eine Mitspielerin oder einen Mitspieler zu Multiplayer-Spielen auffordern, bei denen zwei Spielerinnen oder Spieler ihre Wortschatzkenntnisse aneinander messen. Dadurch wird die Motivation der Spielenden, sich mit der deutschen Sprache zu beschäftigen, geweckt und gefördert. Das richtige Lösen von sprachlichen Übungen wird mit Punkten belohnt, durch welche die Spielerinnen und Spieler in der Highscore-Liste aufsteigen.

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Hauptziel der Spielerweiterung ist es, auf einem sprachlich niedrigschwelligen Niveau für den Studienstandort Deutschland zu werben und auch Studieninteressierte in der Zielgruppe der jungen Geflüchteten anzusprechen. Wortschatz kennenlernen ist ein Hauptziel des Spiels, durch die vermittelten Inhalte und den Wortschatz eine deutsche Universität prototypisch darzustellen und wichtige Serviceleistungen wie Semesterticket, Mensa, Wohnheim, Bibliothek oder das Akademische Auslandsamt kurz vorzustellen.

Gleichzeitig wird erster Fachwortschatz der verschiedenen Studienrichtungen spielerisch und auf leicht verständliche Weise vermittelt.

Dank der thematischen Ausrichtung bekommen die Spielerinnen und Spieler die Gelegenheit, ihren Wortschatz teilweise über den Grundwortschatz hinaus themenspezifisch auszubauen. Gleichzeitig erhalten sie aber dem Sprachniveau A1 gerecht formulierte Verwendungsbeispiele.

Deutsch lernen A1 – Thema 01/20: Persönliche Informationen

So ähnelt der Wortschatzerwerb auf dem digitalen Campus mehr dem natürlichen Spracherwerb ohne wortschatz kennenlernen Progression. In die beiden Levels des Unicampus wurde eine Geschichte eingebaut, durch die sich die Spielerinnen und Spieler stärker mit Michael, dem Protagonisten der Spielerweiterung, identifizieren können. Michael kommt als ausländischer Student zu einem Einführungstag der Universität und lernt dabei die verschiedenen Orte auf dem Campus wortschatz kennenlernen.

Als er jedoch am Ende des ersten Levels von einem Kommilitonen in dessen Labor eingeladen wird, passiert ihm ein Missgeschick.

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Das muss er im zweiten Level zusammen mit Oskar, einem Studenten der Universität, ungeschehen machen. Für diese Handlung wurde ein animierter Comic entwickelt, der das Geschehen auf humorvolle Art und Weise zusammenfasst. Diese narrative Komponente sorgt wortschatz kennenlernen im wortschatz kennenlernen Level für die inhaltlichen Zusammenhänge zwischen den einzelnen Orten auf dem Campus und den Suchaufträgen, deren Wortschatz kennenlernen sich am Ende wie ein Puzzle zusammenfügen.

Zudem eignet es sich auch teilweise für den Einsatz im Unterricht. Bietet der Wortschatz kennenlernen die nötige technische Infrastruktur, können die verschiedenen Orte der Stadt oder der Universität im Spiel angesteuert werden und als Sprechanlässe dienen.

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In diesem Zusammenhang wortschatz kennenlernen die Lehrkraft mit den Lernenden auch über die Besonderheiten des jeweiligen Ortes diskutieren und einen Vergleich zu den Orten im eigenen Land ziehen. Die Lernenden können dabei ihre Spielfiguren in der Klasse präsentieren.

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Dieser Einsatz fördert zum einen die Motivation der Lernerinnen und Lerner, möglichst weit im Spiel voranzukommen, um die ausgefallensten Accessoires für den Avatar zu erhalten, zum anderen erhöht die Einbindung des Spiels in den Unterricht dessen soziale Komponente. Wortschatz kennenlernen denkbar ist ein Einsatz des Spiels für die Vertiefung zu Hause. Die Lernenden können als Hausaufgabe drei digitale Wortschatz kennenlernen lösen oder einen Ort auf dem Campus durchspielen.

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Der verwendete Wortschatz kann im Unterricht aufgegriffen und spielerisch abgefragt werden. Je nach Zielgruppe kann mit diversen visuellen Web 2. Zum Kennenlernen der Spielerweiterung rund um den Campus finden Sie hier eine Rallye, die sie gemeinsam mit Ihren Lernenden durchspielen können.